La formation a pour principal objectif de donner aux apprenants les savoirs, les savoir-faire et les savoirs comportementaux nécessaires pour leur permettre dans le futur de mobiliser les compétences acquises afin de participer à l'emploi de formateur.
La formation est organisée sous la responsabilité de l'A.N.P.S qui en détermine les modalités pratiques de mise en œuvre.
Les apprenants, à l'issue de l'intégralité de la formation, auront acquis les capacités nécessaires pour amener un groupe d'apprenants à l'objectif fixé à partir d'un référentiel interne de formation et de certification et en utilisant des ressources pédagogiques internes et externes.
Cette formation se compose de différentes parties permettant à l'apprenant l'acquisition des compétences suivant l'arrêté du 08 août 2012 fixant le référentiel national de compétences de sécurité civile relatif à l'unité d'enseignement “pédagogie initiale et commune de formateur’’
- Evaluer le niveau de connaissances acquises et restant à acquérir.
- Apporter des connaissances structurées.
- Organiser l'apprentissage des apprenants.
- Placer les apprenants dans une situation proche de la réalité.
- Placer les apprenants dans une situation de travail de groupe.
- Suivre un référentiel interne de formation (RIF) et adapter les activités si nécessaire.
- Evaluer les apprenants en utilisant différents outils.
- S'auto-évaluer dans son rôle de formateur.
- Etablir une communication dans le cadre de la formation.
- Adapter sa posture, en maîtrisant le contexte juridique ainsi que les règles établies.
- Gérer la mise en place d'une formation.
- Positionner le groupe en situation d'apprentissage.
- Gérer les comportements et les différentes attitudes au sein du groupe.
- Utiliser les différents outils de communication et créer les supports pédagogiques adaptés.
Par une méthode de pédagogie interactive et démonstrative, cette formation se déroule sous forme de :
- Travaux en sous-groupe
- Exercices pratiques et de simulation
- Jeux de rôles
L'évaluation de l'acquisition de ces compétences est effectuée par l'équipe pédagogique, lors de la formation. Les modalités d'évaluation s'appuient sur des modalités connues de l'apprenant et conformes au présent référentiel interne de certification.
A l'issue de la formation, les participants se verront délivrer une attestation de formation.
